2016年初春，甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的校園里，一股緊張而有序的備戰(zhàn)氛圍在醫(yī)學(xué)檢驗系悄然彌漫。隨著全國職業(yè)院校檢驗技能競賽的日益臨近，全系師生正以飽滿的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度，投入到一場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中，目標明確：積極備賽，爭創(chuàng)佳績，在全國舞臺上展現(xiàn)甘肅衛(wèi)職院學(xué)子的精湛技能與青春風(fēng)采。

一、 高度重視，頂層設(shè)計周密
學(xué)院及系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次競賽，將其視為檢驗教學(xué)質(zhì)量、提升專業(yè)品牌、促進學(xué)生成長的重要契機。競賽籌備工作小組迅速成立，由系主任親自掛帥，抽調(diào)骨干教師和資深實驗員組成教練團隊。工作組制定了詳盡的備賽方案，從選手選拔、訓(xùn)練計劃、資源保障到心理輔導(dǎo)，各個環(huán)節(jié)都進行了周密部署，確保備賽工作科學(xué)、高效、有序推進。

二、 精挑細選，組建精英梯隊
“工欲善其事，必先利其器。”優(yōu)秀的選手是取得佳績的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)檢驗系本著“公平、公正、公開”的原則，通過理論考核、技能操作、心理素質(zhì)等多輪嚴格篩選，從眾多報名學(xué)生中選拔出數(shù)名基本功扎實、心理素質(zhì)過硬、具備創(chuàng)新潛質(zhì)的同學(xué)，組成參賽核心梯隊。還建立了預(yù)備隊員機制，形成良性競爭與互助氛圍。

三、 科學(xué)施訓(xùn)，錘煉過硬本領(lǐng)
備賽訓(xùn)練是核心環(huán)節(jié)。教練團隊深入研究競賽規(guī)程和技術(shù)標準，將競賽內(nèi)容分解為臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學(xué)檢驗等多個模塊，實施“模塊化、精細化”訓(xùn)練。訓(xùn)練過程堅持“三嚴”：嚴格標準，每一項操作都力求精準、規(guī)范；嚴格流程，模擬真實競賽場景，強化時間管理和應(yīng)變能力；嚴格考核，定期進行階段性測試，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺。師生們放棄了大量休息時間，實驗室的燈光常常亮至深夜，反復(fù)打磨每一個細節(jié)，從移液器的精準持握到顯微鏡下的明察秋毫，從試劑配置的毫厘不差到結(jié)果判讀的嚴謹分析，汗水與智慧交織，只為將技能錘煉到極致。

四、 技術(shù)攻堅，強化專業(yè)支撐
面對競賽中可能出現(xiàn)的新技術(shù)、新方法，系部充分發(fā)揮“技術(shù)咨詢”的作用。一方面，內(nèi)部教練團隊集體備課，鉆研技術(shù)難點，分享最新行業(yè)動態(tài)；另一方面，積極“走出去，請進來”，邀請省內(nèi)三甲醫(yī)院檢驗科的專家、行業(yè)技術(shù)能手來校進行專題講座和實操指導(dǎo)，為訓(xùn)練提供前沿的技術(shù)咨詢和支持。充分利用學(xué)院現(xiàn)有的先進檢驗設(shè)備，確保訓(xùn)練條件與競賽要求接軌，甚至有所超越。這種以賽促教、以賽促學(xué)的模式，不僅提升了選手水平，也帶動了整個專業(yè)教師團隊能力的提升。

五、 人文關(guān)懷，筑牢心理防線
高強度的訓(xùn)練對學(xué)生的身心都是巨大考驗。系部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教練時刻關(guān)注隊員們的狀態(tài)，通過個別談心、團隊拓展、經(jīng)驗分享會等方式，及時疏導(dǎo)壓力，鼓舞士氣。強調(diào)競賽不僅是技能的比拼，更是意志品質(zhì)的磨練，引導(dǎo)隊員樹立正確的勝負觀，保持平和心態(tài)，做到“戰(zhàn)時”沉著冷靜，發(fā)揮穩(wěn)定。

六、 凝心聚力，期待嶄露頭角
備賽過程，是全系上下凝心聚力的生動體現(xiàn)。從學(xué)院的后勤保障到系部的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，從教練的悉心指導(dǎo)到隊員的刻苦拼搏，形成了一個強大的合力。每一個參與其中的人都懷揣著一個共同的夢想：在全國競賽的舞臺上，用扎實的理論、規(guī)范的操作、嫻熟的技能，賽出風(fēng)格，賽出水平，為學(xué)校爭光，為甘肅的醫(yī)學(xué)職業(yè)教育添彩。

此刻，備戰(zhàn)已進入最后沖刺階段。甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗系的師生們，正以最昂揚的斗志和最充分的準備，整裝待發(fā)。我們期待，他們的汗水能澆灌出成功的花朵，在2016年全國檢驗技能競賽中，奏響凱旋的樂章！